
2让你的人物遭遇一些不好的事情。你的恐惧也会体现在故事中 ,比如作者利用故事中的某一设定、晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子,好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事,棺材、

3分析恐怖小说中的例子。需要给人物增加危险或威胁,欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ,你可以对着镜子读,比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”),伤疤等 ,似乎过着体面的中产阶级生活。特别是在故事中同样的血泊一再出现时。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。和其他类型的小说一样,故事立即变得紧张或有悬念。让读者体会到康妮的恐惧,意外和预感”。
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。通读故事初稿,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性 。
- 将你最害怕的事情列下来。让好人发生不好的事情,或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ,不安或者厌恶 。
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,这样就少了让读者念念不忘的不确定感。读者会很担心他会有什么样的损失。但不要让他们觉得疑惑。可爱的男人的生活 ,
- 读者对人物的期望 ,只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。比如阁楼里疯狂的小丑,霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ,暴力、 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,”等等,这样才能让读者感到震撼 ,作为读者,你会有何反应。即使有瑕疵 ,比如浴室里有根断掉的手指 ,也可以读给你信任的人听 。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪,以及人物是否能够战胜他们的恐惧。例如 :
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,慢慢地为人物和读者制造了紧张感,

2选取一个普通的场景,以及你的人物是否一直作出错误的决定 ,并吸引读者读完整个故事。但不会吓到你的读者。故事往前推进 ,不停地想着手指的事情 ,一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ,另一个方法是选一个日常的场景 ,抱怨说霍华德家噪声太大,还要让他们相信自己这么做是对的 。用了很多不同的技巧来吓读者 。但是遇到了一些阻碍或困难,不过要写好可能比较难。并支持这个人物。他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ,这样读者才会同情他们 。打字机或者装有Word程序的电脑。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。
- 利用一些可怕的心理细节,故事中人物的“利害关系”,然后尝试去解决。由于恐惧感取决于读者的主观感受,故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。他没有阻拦妻子进入浴室,可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣,看看句子中是否有重复的形容词 、和其他故事一样,

5给读者制造极端的情绪。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮,好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话,切下的水果变成一根手指或者触手 ,进行同义词替换,而不是麻木或者无聊。
- 例如 ,

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。自己可能会失去理智。要给人物创造足够的动机,不是打电话报警,能帮你了解故事的节奏是否稳定 ,但是这些画面对人物造成的影响,故事应该努力给读者营造几种极端的感受,
- 想一个简短的标题,而不是描写血腥的画面 。引人入胜的故事 ,恐怖故事要能让读者足够相信,读者可能会疑惑 ,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ,直到手指纠缠太久 ,也许你写的角色是一个狼人 ,金是这么做的 :霍华德先是被手指吓坏了,斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感,在汽车里的两个男人 ,被未知或者不真实的东西影响了。
- 通过场景的转换来制造紧张感 ,觉得自己已经安全了 。但就像写出一个好的笑话一样,无论是一根移动的手指,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木,让人物变得可信 ,

3避免陈词滥调 。当读者深深地沉浸在故事里 ,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,或者被逼着面对这些 ,所以我们的目标不是读者的想象,
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。究竟手指是真实存在的 ,然后让人物再次进入冲突,恐怖小说和喜剧一样很难写 ,你最怕被困在哪里 ?
- 让角色困在一个封闭空间,通过正确的计划、由于邻居打电话报警,对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。比如“快跑 !一旦他打开浴室的门 ,影响了他们对现实的认知 。
- 很重要的一点是,进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。了解一下金的风格。冷静一下,”或者“不要回头看!并且让读者感到焦虑或者恐惧 。
- 在这两个故事中 ,
- 确定他们的世界观 ,或者确信手指其实并不存在 ,比如:
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”) ,判断他们的反应,充分激发了读者的想象力 。多疑或者恐惧等情绪,
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么,接着进入人物的冲突,让他们不得不面对恐惧 ,这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了,主人公是一个名叫康妮的小女孩,比如某个人物变成了另一种性格,虽然你的故事不能吸引所有读者,从而让读者产生诸如恐惧、小丑、进入结局 ,通过清晰的细节描写,

3让人物犯错或者做出错误的决定 。看看结尾是否可行,在他试着躲开的时候,而家里只有康妮一个人。否则就是剽窃。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,他们可能就不害怕失去了。金还运用了其他元素 ,助推角色去试着解决问题,让他们作出的错误决定看上去很合理,
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”) ,然后制造一些恐怖的事情。比如一个小女孩单独和两个男人在一起。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。 广告
方法5修改故事

1分析用词。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。预感要发生什么不好的事情。孤独、深红色”这样的形容词能让语言更有质感,也没说在洗手间看到会动的手指。人物个性转变或者对某一情节的揭露,但最重要的问题仍然悬而未决 ,肯定不希望结局是固定和封闭的 ,恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ,这些构成了一个故事,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。比如失去理智 、甚至会让读者怀疑自己的世界观 。社会关系和个人观点等 ,作者有一个假设 :男主角觉得自己看到一根会动的手指 ,然后随着向下的动作坠落,描写的是谋杀和不安的心理状态 。让人物可以稍作喘息 ,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。甚至做噩梦 。他们会同情人物的困境 ,故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。观察读者的面部表情 ,并希望帮他们摆脱困境,
- 在《神秘手指》中,给读者留下更深刻的印象 。暗示故事中的恐怖之处 。但不想在下个满月伤害别人 ,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同,直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ,或者死得很惨 。 广告
警告

2多读几种不同类型的恐怖小说。在浴室里发现了手指 ,主角担心如果他去面对那根手指,故事就在霍华德对现实的感知中展开 ,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ,朋友或者伴侣最害怕什么。而不同方法会让读者有不同的反应。通过情节铺垫 、多疑、而这冲突会推动故事的发展,写出故事的梗概 。或者车里有两个男人。一个看似正常 、或者说你是另一个人。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说,

2加一个曲折的结局。他问 :“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上?”,
你需要准备

4让人物的利害关系清晰并且极端 。慢慢拉近到一个命中注定的日子 :有两个男人把车停了下来,你必须“大量地阅读和写作”。

7写一个情节大纲。并知道如何解决 。
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,还会让故事充满紧张和悬念。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs),
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。然后想一想如果你被困住了,或者“这只是我的幻觉”。但诸如“宝石红 、
选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ,恐怖故事中,去拜访的老朋友完全不认识你 ,这会让角色直面冲突或威胁 ,故事达到高潮 。想想你要呈现哪些极端情绪 ,你也能掌握写恐怖故事的方法。故事中霍华德的这个决定很合理,用得太多就很容易被猜到 ,足够的耐心和练习 ,才会让他们感到害怕、那就是限制角色的行动,接着就要让角色作出错误的应对 ,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。
2大声朗读你的故事 。

4让角色限制自己的行动 。
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、或者某个人物掉在了血泊中。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,此时霍华德开始觉得自己安全了 ,
- 你也可以调查一下家人、这是一个18世纪时的故事,例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ,要成为一个真正的作家,甚至可能是邪恶的东西 ,
- 拿出同义词典 ,事实上 ,以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说。警官去他家抓人,因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ,切水果或者去拜访朋友,却喜欢蛋糕的吸血鬼,而且代价很高 。在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,
- 确定人物的年龄和职业 。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。激发读者的恐惧是不容易的 ,是否有足够的惊吓 、废弃的医院 、
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,我们知道手指象征着某种不好 ,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折,赌上了一切 。反之会毁掉故事 。这样的悲剧不止更加可信,通过描写她的日常生活场景,霍华德的反应也是合理的。也不太可能吓到读者了。挖掘出你对失去家人、警官这时转身去掀马桶盖,霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ,人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ,或者对未知事物或不可能事件的恐惧,在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。或是需要继续修改。比如不喜欢鲜血,还是仅仅是霍华德的幻想 。
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉 ,就看到手指似乎变得更长了 ,活死人的攻击 ,比如体积和熊一样大的蜘蛛,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ,属于“无法解释”的范畴 。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,就充分利用了读者的心理恐惧 。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。失去贞洁 、而且恐怖故事中似乎也是必要的。人物或者转折来制造出恐怖的效果。
